LOS INSTRUMENTOS Y LA ORQUESTA

LOS INSTRUMENTOS:

Este día comenzamos viendo los instrumentos. Como futuras profesoras de Educación Infantil, debemos conocerlos de las siguientes tres maneras:

•      Visualmente
•      Auditivamente
•      Posicionalmente

Los instrumentos se clasifican según: QUÉ suena y CÓMO suena.

El profesor nos pone como ejemplo el caso de los nombres propios con sus apellidos o las marcas de coche con sus modelos. Por ejemplo:

•       En cochesà Seat- León
•      En nombres à Laura García

En los instrumentos ocurre lo mismo, para identificar bien un instrumento, hay que especificar exactamente QUÉ LE HACE SONAR y CÓMO LE HACE SONAR

CLASIFICACIÓN:

LOS MÁS IMPORTANTES:

CUERDA FROTADA	VIENTO MADERA	VIENTO METAL
Violín Viola Violonchelo Contrabajo	Flauta Clarinete Oboe Fagot	Trompeta Trompa Trombón Tuba

LA ORQUESTA:

Una orquesta es una compañía de músicos, que con un director, tocan instrumentos de cuerda, viento y percusión. En una orquesta la parte principal del sonido es producido por los instrumentos de cuerda.

PASOS DE UN CONCIERTO

1. Sale la orquesta
2. Afinan
3. El director saluda al concertino
4. Concierto
5. El director vuelve a saludar al concertino

ATRIL:

Es el mueble  en forma de piano inclinado que sirve para sostener las partituras.